lunes, 30 de noviembre de 2015



REPORTE DE LOS RESULTADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MATERIAL EDUCATIVO Y CONCLUSIÓN.
En la actividad anterior, nos organizáramos para en 2 ocasiones diferentes para la aplicación del material diseñado a lo largo del semestre. Me pareció muy interesante la propuesta de aplicarlo a dos grupos de personas distintos, obviamente a los mismos destinatarios.
Por ello lo apliqué en la escuela primaria rural federal  Niño Artillero de la Colonia Aguilillas,  municipio de Tepatitlán de Morelos, Jalisco a los alumnos de 1º. También lo aplique a mis sobrinos de entre 6 y 11 años de edad.
Los primeros fue el día viernes 06 de noviembre del 2015 en punto de las 9:00 am en las instalaciones de la escuela, fue a un total de 22 niños de entre 5 y 6 años de edad, inicie presentando que es “el fichero de lectura” y como funciona. Seguí con entregarle el material a cada alumno, pedí a la maestra que leyera el cuento, yo puse el vídeo y di 50 minutos para resolver las actividades. Todos los niños muy motivados y llenos de ilusión con el nuevo material y aparte como está por llegar navidad están un poco entusiasmados por las vacaciones y con los libros así que esto fue toda una novedad.
Fueron realizando cada actividad y no dudaron en exponer sus dudas, no fueron muchas la verdad pero hubo un alumno que preguntaba mucho al concluir cada actividad. A la hora que termino el tiempo establecido la mayoría de los alumnos había terminado los ejercicio, solo el alumno que pregunto se retrasó con la última actividad se le retiro el fichero y se agradeció por su valiosa aportación.
Fue una excelente aplicación y sin duda que se logró el objetivo pues los alumnos se motivaron a realizar las actividades y no hubo nada negativo durante la aplicación.
La siguiente aplicación fue a mis sobrinos el día jueves  12 de noviembre 2015 en una reunión familiar, fue a las 6:00 pm en la casa de mis papás. Seguí el mismo procedimiento, explique que era este material, para que, como se hacía las actividades y les di el mismo tiempo para contestarlo. Aquí solo fueron 2 niños entre 6 y 11 años de edad, vimos el video, leímos el cuento y listo a contestar el fichero.
Durante el proceso mis sobrinos se veían desmotivados y no querían leer las indicaciones, pero yo los motivé para que las realizarán poco a poco les fueron gustando las actividades ya que tienen imágenes, color y son atractivas para los niños e igual realizaron sus actividades, cuando saqué la computadora para realizar las actividades del blog fue mucho más su entusiasmo, que no salieron a jugar, estuvieron viendo todas las lecturas y las contestaban, ya que al descargar las actividades pudieron leer y después contestar los cuestionarios, fue toda una experiencia maravillosa ya que me di cuenta que aunque al inicio estaban poco entusiasmados poco a poco se fueron adentrando en las actividades, algo que me dio mucha satisfacción ya que comprobé que mi material es interesante, educativo y de acuerdo al grado educativo y que les motiva a leer y comprender lo que leen y eso les motivará para un mejor rendimiento.
En las dos aplicaciones me sentí bien pues creo, que el material está completo y es fácil de usar además de que se cumple el objetivo es novedoso, porque a los dos les gusto y llama la atención, aunque el proceso fue totalmente distinto en ambas; tuvo los resultados y me encuentro muy feliz y satisfecho por los resultados obtenidos.

EVIDENCIAS.
Primera aplicación escuela primaria rural Niño Artillero, de la colonia Aguilillas en Tepatitlán de Morelos, Jalisco.